Роли в справке

Основные роли

  • Ученик
  • Родитель

Администраторы

  • Администратор ЭЖ

Сотрудники СПО

  • Родитель СПО
  • Мастер СПО
  • Студент СПО
  • Преподаватель СПО

Другие роли

  • Учитель
  • Сотрудник

Самостоятельная работа с сервисом «Цифровой учитель. Математика»

Самостоятельная работа с сервисом «Цифровой учитель. Математика»

Общие сведения о сервисе

Цифровой учитель. Математика — это обучающая цифровая платформа по математике с 5 по 9 класс, алгебре, геометрии, вероятности и статистике с 7 по 9 класс.

Сервис персонализирует обучение под ученика на основе его знаний и умений.

Снимок экрана 2025-02-17 100054.png

Главная страница сервиса «Цифровой учитель. Математика»

На главной странице сервиса можно:

  • перейти в материалы по темам

Снимок экрана 2025-02-17 100234.png

Материалы по темам

  • перейти в материалы по классам и предметам

Снимок экрана 2025-02-17 100331.png

Материалы по классам и предметам

Ученикам доступны типы материалов:

  • теория — разбор заданий с текстовым решением
  • адаптивное обучение — решить минимум по 1 задаче в каждом уровне сложности (общее количество задач зависит от правильности сделанных решений)
  • практика — решить задачи (по 5 задач в каждом уровне сложности + еще 5 задач на финишной прямой)
  • контрольная работа — решить 8 задач (по 2 из каждого уровня сложности)

«Цифровой учитель. Математика» для учеников:

  • самостоятельная работа в качестве тренажера
Пример
Федя Пчелкин, ученик 9А класса, плохо написал пробное ОГЭ по математике в начале и середине года. До экзамена осталось несколько месяцев. Анастасия Викторовна, учительница математики, сказала Феде, по каким темам у него больше всего ошибок, и посоветовала воспользоваться теоретическим материалом и практическими заданиями сервиса «Цифровой учитель. Математика», чтобы подтянуть математику до следующего пробного ОГЭ и летнего экзамена.

  • повторение пройденных по программе тем по математике, алгебре, геометрии, вероятности и статистике
Пример
Людмила Михайловна, учительница геометрии, задала 8Б классу домашнее задание по теме «Площадь многоугольника» с материалами сервиса «Цифровой учитель. Математика». Петя Курочкин, ученик 8Б класса, выполнил задание с ошибками. После выполнения домашнего задания он получил рекомендации для улучшения результата и усвоения материала. Петя решил потренироваться в решении заданий по пройденной теме в сервисе «Цифровой учитель. Математика».

  • подготовка к контрольным работам

Пример
Зоя Смирнова, ученица 8А класса, зашла в «Электронный дневник» и увидела, что через неделю планируется контрольная работа по алгебре по теме «Умножение неравенства на число». Несмотря на то, что Зоя на отлично выполняла все домашние работы по теме и хорошо работала на уроке, она хочет потренироваться в решении заданий. Поскольку последние домашние работы Зоя выполняла с материалами сервиса «Цифровой учитель. Математика», она решила воспользоваться теоретическими материалами и контрольными работами сервиса «Цифровой учитель. Математика».

Как работать с материалами сервиса в «Библиотеке»

В «Библиотеке» представлены материалы сервиса «Цифровой учитель. Математика» по математике и алгебре с 5 по 9 классы, геометрии, вероятности и статистике с 7 по 9 классы.

У ученика есть возможность с помощью «Библиотеки»:

  • самостоятельно работать с материалами в качестве тренажера
  • повторять пройденные по программе темы по математике, алгебре, геометрии, вероятности и статистике
  • готовиться к контрольным работам
Пример
Катя Попова, ученица 5В класса, отсутствовала две недели на уроках, потому что уезжала на соревнования по бальным танцам. По возвращении в школу она поняла, что недостаточно хорошо усвоила пройденные темы по математике, несмотря на то, что самостоятельно занималась по материалам в «Электронном дневнике».
Ольга Григорьевна, учительница математики, посоветовала Кате повторить пройденные темы по программе с помощью материалов сервиса «Цифровой учитель. Математика» в «Библиотеке».

Для работы с материалами сервиса «Цифровой учитель. Математика» в «Библиотеке» выполните следующие действия:

Шаг 1. Авторизуйтесь в «Библиотеке».

О том, как авторизоваться в «Библиотеке», читайте здесь.

Шаг 2. На странице «Библиотеки» перейдите во вкладку «Каталог».

Снимок экрана 2025-02-26 174734.png

Вкладка «Каталог»

Шаг 3. Найдите необходимые материалы сервиса «Цифровой учитель. Математика» для работы.

Для поиска материалов можно воспользоваться следующими способами:

Введите название сервиса в поисковую строку и нажмите на кнопку «Найти».

Поисковая строка

Кнопка «Найти»

При необходимости дополнительно можно воспользоваться фильтрами:

  • по типу
  • по предмету
  • по параллели

Фильтры поиска

Фильтры поиска

Воспользуйтесь материалами от партнеров «Библиотеки» — разработчиков образовательного контента.

Выберите сервис «Цифровой учитель. Математика» во вкладке партнеров.

Снимок экрана 2025-03-02 221728.png

Партнеры «Библиотеки»

При необходимости дополнительно можно воспользоваться фильтрами:

  • по типу
  • по предмету
  • по параллели

Фильтры поиска

Фильтры поиска


Шаг 4. Наведите курсор на карточку необходимого материала и нажмите на кнопку «Запустить».

Снимок экрана 2024-09-17 175650.png

Кнопка «Запустить»

Откроется страница с заданием внутри сервиса «Цифровой учитель. Математика».

Снимок экрана 2024-09-17 180044.png

Пример задания

Как воспользоваться теоретическими материалами

Теоретический материал — разбор заданий с текстовым решением.

Для изучения теоретических материалов в сервисе «Цифровой учитель. Математика» выполните следующие действия:

Шаг 1. Зайдите в сервис «Цифровой учитель. Математика».

Для работы в сервисе необходима авторизация в системе РГИС «Моя школа».

О том, как авторизоваться в системе РГИС «Моя школа», читайте здесь.

Шаг 2. Выберите необходимый класс и предмет.

Снимок экрана 2025-02-17 112421 — копия.png

Выбор класса и предмета

Шаг 3. Выберите из списка необходимую тему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2025-02-17 112456.png

Выбор темы

 Шаг 4. Выберите из списка необходимую подтему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2025-02-17 112521.png

Выбор подтемы

Шаг 5. Выберите из списка тип материала «Теория» и нажмите на него.

Снимок экрана 2025-02-17 112540.png

Тип материала

Откроется страница с примерами задач и решением по теме.

Снимок экрана 2025-02-17 112622.png

Примеры задач

Чтобы посмотреть варианты, нажмите на номер примера.

Снимок экрана 2025-02-17 112622 — копия.png

Просмотр вариантов

Как пройти адаптивное обучение

Адаптивное обучение — решить минимум по 1 задаче в каждом уровне сложности (общее количество задач зависит от правильности сделанных решений).
Пример
Марина Синицына, ученица пятого класса, хочет повторить некоторые темы по математике перед третей четвертью, которые они с классом проходили во второй четверти. Она хочет воспользоваться сервисом «Цифровой учитель. Математика».

Для прохождения адаптивного обучения в сервисе «Цифровой учитель. Математика» выполните следующие действия:

Шаг 1. Зайдите в сервис «Цифровой учитель. Математика».

Для работы в сервисе необходима авторизация в системе РГИС «Моя школа».

О том, как авторизоваться в системе РГИС «Моя школа», читайте здесь.

Шаг 2. Выберите необходимый класс и предмет.

Снимок экрана 2025-02-17 112421 — копия (2).png

Выбор класса и предмета

Шаг 3. Выберите из списка необходимую тему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2025-02-17 134646.png

Выбор темы

 Шаг 4. Выберите из списка необходимую подтему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2024-08-13 211144.png

Выбор подтемы

Шаг 5. Выберите из списка тип материала «Адаптивное обучение» и нажмите на него.

Снимок экрана 2024-08-13 212320.png

Тип материала

Откроется страница адаптивного обучения по теме.

Шаг 6. Изучите материал и нажмите на кнопку «ОК, дальше».

Снимок экрана 2024-08-13 214232.png

Кнопка «ОК, дальше»

Шаг 7. Впишите ответ и нажмите на кнопку «Ответить».

Снимок экрана 2024-08-13 214437.png

Кнопка «Ответить»

На ответ дается две попытки. Если был ошибочный ответ, появится окно «Ответ неверный, попробуйте ещё раз». Первый вариант ответа отобразится в ячейке.

Снимок экрана 2024-08-13 214659.png

Окно с ошибкой

Шаг 8. Впишите ответ и нажмите на кнопку «Ответить».

Снимок экрана 2024-08-13 214946.png

Кнопка «Ответить»

Нажмите на Снимок экрана 2024-08-13 215242 — копия.png, чтобы посмотреть прогресс обучения.

Снимок экрана 2024-08-13 215242.png

Прогресс обучения

Наведите курсор на окно, чтобы посмотреть детальную статистику.

Снимок экрана 2024-08-13 215304.png

Прогресс обучения

Если дважды был ошибочный ответ, появится окно с текстовым и видеорешением.

Снимок экрана 2024-08-13 220031.png

Окно с решением примера

Снимок экрана 2024-08-13 215925.png

Видеорешение примера

Изучите решение примера и нажмите на кнопку «Понятно, дальше».

Снимок экрана 2024-08-13 220502.png

Кнопка «Понятно, дальше»

После решения всех примеров появится окно с результатами.

Снимок экрана 2024-08-13 220905.png

Окно с результатами

На странице можно изучить:

  • затраченное время
  • количество правильных ответов
  • количество ошибочных ответов

Снимок экрана 2024-08-13 221820.png

Окно с результатами

Кроме того, на странице можно:

  • выбрать другую тему
  • пройти обучение еще раз
  • перейти к теории

Снимок экрана 2024-08-13 222142.png

Окно результатов

Как работать с практическими заданиями

Практика — решить задачи (по 5 задач в каждом уровне сложности + еще 5 задач на финишной прямой, когда прогресс выполнения задания достигнет 95 процентов).

Пример
Никита Иванов, ученик пятого класса, пропустил урок математики по причине участия в соревнованиях по шахматам. Он зашел в электронный дневник и увидел, что на уроке проходили тему «Сложение десятичных чисел». Никита не хочет отставать по программе, он изучил теоретические материалы по теме. Для практической работы Никита решил воспользоваться сервисом «Цифровой учитель. Математика» в качестве тренажера.

Для решения практических задач в сервисе «Цифровой учитель. Математика» выполните следующие действия:

Шаг 1. Зайдите в сервис «Цифровой учитель. Математика».

Для работы в сервисе необходима авторизация в системе РГИС «Моя школа».

О том, как авторизоваться в системе РГИС «Моя школа», читайте здесь.

Шаг 2. Выберите необходимый класс и предмет.

Снимок экрана 2025-02-17 112421 — копия (2).png

Выбор класса и предмета

Шаг 3. Выберите из списка необходимую тему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2025-02-17 134646.png

Выбор темы

 Шаг 4. Выберите из списка необходимую подтему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2024-08-13 211144.png

Выбор подтемы

Шаг 5. Выберите из списка тип материала «Практика» и нажмите на него.

Снимок экрана 2024-08-13 223120.png

Тип материала

Откроется страница с практической работой по теме.

Шаг 6. Впишите ответ и нажмите на кнопку «Ответить».

Снимок экрана 2024-08-13 225409.png

Кнопка «Ответить»

На ответ дается две попытки. Если был ошибочный ответ, появится окно «Ответ неверный, попробуйте ещё раз». Первый вариант ответа отобразится в ячейке.

Снимок экрана 2024-08-13 225709.png

Окно с ошибкой

Шаг 7. Впишите ответ и нажмите на кнопку «Ответить».

Снимок экрана 2024-08-13 225709.png

Кнопка «Ответить»

Нажмите на Снимок экрана 2024-08-13 215242 — копия.png, чтобы посмотреть прогресс обучения.

Снимок экрана 2024-08-13 230257.png

Прогресс обучения

Если дважды был ошибочный ответ, появится окно с текстовым и видеорешением.

Снимок экрана 2024-08-13 230536.png

Окно с решением примера

Снимок экрана 2024-08-13 230553 — копия.png

Видеорешение примера

Изучите решение примера и нажмите на кнопку «Понятно, дальше».

Снимок экрана 2024-08-13 220502.png

Кнопка «Понятно, дальше»

Шаг 8. Когда прогресс выполнения достигнет 95 процентов, появится окно финишной прямой.

Нажмите на кнопку «Поехали» и продолжите практическую работу.

Снимок экрана 2024-08-13 231155.png

Кнопка «Поехали»

В окне прогресса будет отображаться количество выполненных задач на финишной прямой.

Снимок экрана 2024-08-13 231549.png

Окно прогресса

После решения всех примеров появится окно с результатами.

Снимок экрана 2024-08-13 231800.png

Окно результата

На странице можно изучить:

  • затраченное время
  • количество правильных ответов
  • количество ошибочных ответов

Снимок экрана 2024-08-13 231809.png

Статистика работы

Кроме того, на странице можно:

  • выбрать другую тему
  • пройти обучение еще раз
  • перейти к теории

Снимок экрана 2024-08-13 222142.png

Окно с результатами

Как работать с контрольными работами

Контрольная работа — решить 8 задач (по 2 из каждого уровня сложности).

Пример
Наталья Александровна, учитель по предмету «Вероятность и статистика», объявила седьмому классу, что на следующем уроке планирует провести контрольную работу по пройденной теме «Таблицы. Предоставление данных и поиск информации». Ученики класса решили воспользоваться сервисом «Цифровой учитель. Математика» для подготовки к контрольной работе.

Для решения контрольной работы в сервисе «Цифровой учитель. Математика» выполните следующие действия:

Шаг 1. Зайдите в сервис «Цифровой учитель. Математика».

Для работы в сервисе необходима авторизация в системе РГИС «Моя школа».

О том, как авторизоваться в системе РГИС «Моя школа», читайте здесь.

Шаг 2. Выберите необходимый предмет.

Снимок экрана 2025-02-17 112421 — копия (3).png

Выбор предмета

Шаг 3. Выберите из списка необходимую тему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2025-02-17 112657.png

Выбор темы

Шаг 4. Выберите из списка необходимую подтему и нажмите на нее.

Снимок экрана 2025-02-17 112719.png

Выбор подтемы

Шаг 5. Выберите из списка тип материала «Контрольная работа» и нажмите на него.

Снимок экрана 2025-02-17 112739.png

Вид работы

Откроется страница с контрольной работой.

Снимок экрана 2025-02-17 112901.png

Страница с контрольной работой

Шаг 6. Ознакомьтесь с условиями задач и впишите ответы в поля.

Снимок экрана 2025-02-17 113025.png

Выполнение контрольной работы

Шаг 7. После заполнения всех полей нажмите на кнопку «Завершить работу».

Снимок экрана 2025-02-17 113428.png

Кнопка «Завершить работу»

Шаг 8. Нажмите на кнопку «ОК» в появившемся окне.

Снимок экрана 2025-02-17 113443.png

Кнопка «ОК»

После решения контрольной работы появится окно с результатами:

  • количество правильных ответов
  • количество ошибочных ответов
  • время работы
  • рекомендация по прохождению адаптивного обучения (при наличии ошибочных ответов)
  • возможность решить контрольную еще раз
  • выбрать другую тему
  • перейти к теории

Снимок экрана 2025-02-17 113529.png

Страница с результатами контрольной работы

Для просмотра решения задачи нажмите на Снимок экрана 2025-02-17 113529 — копия — копия (2).png или Снимок экрана 2025-02-17 113529 — копия — копия.png.

Зеленым выделены задачи, решенные правильно. Красным выделены задачи, решенные ошибочно.

Снимок экрана 2025-02-17 113529 — копия.png

Просмотр задания

Откроется окно разбором задания.

Снимок экрана 2025-02-17 113612.png

Разбор задания

Другие возможности сервиса

Ученик может посмотреть результаты прохождения заданий в разделах «Общая статистика работы и достижения» и «Статистика работы с сайтом за период».

Для ознакомления с разделом «Общая статистика работы и достижения» выполните следующие действия:

Шаг 1. Зайдите в сервис «Цифровой учитель. Математика».

Для работы в сервисе необходима авторизация в системе РГИС «Моя школа».

О том, как авторизоваться в системе РГИС «Моя школа», читайте здесь.

Шаг 2. Перейдите в личный кабинет.

Снимок экрана 2025-02-17 163723.png

Личный кабинет

Шаг 3. Нажмите на Снимок экрана 2024-08-14 002928.png и перейдите в раздел «Общая статистика работы и достижения».

На странице ученик может увидеть:

  • количество решенных задач
  • процент верно решенных задач
  • среднее время на задачу
  • количество завершенных подтем из начатых
  • среднее время на подтему
  • общее время работы

Снимок экрана 2024-08-14 002908.png

Раздел «Общая статистика работы и достижения»

Шаг 4. Наведите курсор на окно и ознакомьтесь с показателем «Объем знаний».

Снимок экрана 2024-08-14 003453.png

Окно «Объем знаний»

Для ознакомления с разделом «Статистика работы с сайтом за период» выполните следующие действия:

Шаг 1. Нажмите на Снимок экрана 2024-08-14 004400.png и перейдите в раздел «Статистика работы с сайтом за период».

В окне «Суммарно за две недели» ученик может увидеть:

  • время работы
  • количество решенных задач
  • процент верных ответов
  • даты прохождения заданий
  • период работы
  • график работы по дням / задачи по дням
  • общее время работы с сайтом

Снимок экрана 2024-08-14 002823.png

Раздел «Суммарно за две недели»

Шаг 2. Нажмите на вкладку «Практика».

Откроется страница с результатами практической работы.

Снимок экрана 2024-08-14 001643.png

Практика

Шаг 3. Нажмите на вкладку «Адаптивное обучение».

Откроется страница с результатами адаптивного обучения.

Снимок экрана 2024-08-14 001706.png

Адаптивное обучение

Шаг 4. Нажмите на вкладку «Контрольные работы».

Откроется страница с результатами контрольных работ.

Снимок экрана 2024-08-14 001723.png

Контрольные работы

Как перейти к материалам сервиса из мобильного приложения «Моя школа Дневник»

Через мобильное приложение «Моя школа Дневник» ученик может перейти и на главную страницу сервиса «Цифровой учитель. Математика» или сразу к материалам сервиса по темам предмета, которые отображаются в дневнике.

С помощью этого способа ученик попадет на главную страницу сервиса «Цифровой учитель. Математика», где сможет ознакомиться с возможностями, после чего выбрать интересующую его тему по предмету и поработать над ней.

Для перехода в сервис «Цифровой учитель. Математика» из мобильного приложения «Моя школа Дневник» выполните следующие действия:

Шаг 1. Авторизуйтесь в мобильном приложении «Моя школа Дневник».

О том, как авторизоваться в мобильном приложении «Моя школа Дневник», читайте здесь.

Шаг 2. Перейдите в радел «Школа» → «Цифровой учитель».

1 (1).webp

«Дневник»

Шаг 3. Выберите предмет «Математика».

Безымянный.webp

Выбор предмета

Откроется главная страница сервиса «Цифровой учитель. Математика».

Screenshot_2025.02.19_13.21.31.861.webp

Главная страница сервиса «Цифровой учитель. Математика»

С помощью этого способа у ученика есть возможность сразу перейти к материалам сервиса «Цифровой учитель. Математика» по темам предмета, которые отображаются в дневнике, и посмотреть шкалу прогресса по темам, если ранее работали с материалами.

Для перехода к материалам сервиса «Цифровой учитель. Математика» по темам предмета в мобильном приложении «Моя школа Дневник» выполните следующие действия:

Шаг 1. Авторизуйтесь в мобильном приложении «Моя школа Дневник».

О том, как авторизоваться в мобильном приложении «Моя школа Дневник», читайте здесь.

Шаг 2. Перейдите в раздел «Школа» → «Предметы».

Шаг 1.webp

«Дневник»

Шаг 3. На открывшейся странице выберите из списка необходимый предмет и нажмите на него.

photo_2024-10-31_15-40-23.webp

Выбор предмета

Шаг 4. На странице предмета нажмите на кнопку «Цифровой учитель».

photo_2024-10-31_15-40-25.webp

Кнопка «Цифровой учитель»

Откроется страница, на которой можно увидеть:

  • прогресс изучения темы

photo_2024-10-31_15-21-54 — копия (2).webp

Прогресс изучения темы

Кроме того, можно:

  • продолжить изучение темы

Для продолжения изучения темы нажмите на кнопку «Продолжить».

photo_2024-10-31_15-21-54 — копия.webp

Кнопка «Продолжить»

  • приступить к изучению новой темы

Для изучения новой темы нажмите на кнопку «Начать».

photo_2024-10-31_15-21-54.webp

Кнопка «Начать»

Откроется страница с заданием внутри сервиса «Цифровой учитель. Математика».

photo_2024-10-31_15-40-26.webp

Пример задания

Обратите внимание!
Если задание полностью не отображается в вертикальном положении, поверните экран мобильного телефона горизонтально.

Screenshot_2024.10.31_15.52.26.442.webp

Горизонтальное отображение задания

Если при повороте телефона задание не отображается горизонтально, перейдите в настройки телефона и проверьте блокировку ориентации изображения.

photo_2024-10-11_15-26-33.webp

Блокировка ориентации изображения

При необходимости просмотра заданий в горизонтальном положении нажмите на photo_2024-10-11_15-26-33 — копия.webp для отключения блокировки.

photo_2024-10-11_15-26-31.webp

Отключение блокировки ориентации изображения

ааа.webp

Блокировка ориентации изображения

При необходимости просмотра заданий в горизонтальном положении нажмите на кнопку «Автоповорот» для отключения блокировки.

Screenshot_20250224_155533_com_hihonor_android_launcher_DrawerLauncher.webp

Кнопка «Автоповорот»

Готово, блокировка отключена, можно выполнять задание в горизонтальном положении.


Другие сервисы

Другие разделы

Дистанционный урок

Виртуальные лаборатории

Цифровой репетитор

Цифровое домашнее задание

Интерактивная панель